Сообщения

ტრენინგის მეცხრე დღის რეფლექსია

27.95.2018წ. მეცხრე დღე დავიწყეთ წინა დღეს გავლილი მასალების გახსენებით. ინტერნეტში,   YouTube  - ზე მოვიძიეთ ჩვენი პროექტისთვის შესაფერისი  ვიდეო  და ვისწავლეთ ჩვენ ბლოგზე გაზიარება, ბლოგზე გავხსენით  new  posts    პოსტის სათაურის ველში  პოსტის  სათაურის  ველში  შევიტანე  სათაური ,,ეკოლოგიური პრობლემები"    გადავედით html და  ფურცელზე  ჩავსვით     youtube -იდან  მონიშნული მისამართი.  გადავედით compose რეჟიმში  და  მივეცით publish , გადავედით  ბლოგზე , სადაც  გამოჩნდა  ატვირთული  ვიდეო. ვისწავლეთ ვიდეოს სწრაფად ატვირთვ   YouTube  - დან.  კოლეგებმა მოახდინეს ტრენინგის პროცესში შექმნილი  საკუთარი  პროექტების  პრეზენტაციები. ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო, თემატურად, შინაარსობრივად, ტექნიკურად  კარგად ორგანიზებული, ტრენერი იყო კარგი ფასილიტატორი,  ამომწურავად,  გასაგებად ხსნიდა საკვანძო საკითხებს,  იძლეოდა კვალიფიციურ განმარტებებს,  რჩევებს.  ტრენინგზე გავლილი მასალები დამეხმარება მომავალში  გავაუმჯობესო ჩემი მუშაობის,  სწავლა-სწავლების ხარისხი,  გავხადო ის საინტერ

თბილისის კათოლიკური ეკლესია

Изображение

ქართველი ებრაელები

Изображение

თბილისის სინაგოგა

Изображение

თბილისის ისტორია

Изображение

მერვე დღის რეფლექსია

25.07.2018 წელი.  ტრენინგის მერვე დღე დავიწყეთ საშინაო დავალების განხილვით, გავიხსენეთ წინა დღეს გავლილი საკითხები.   ჩვენმა კოლეგამ წარმოადგინა მის მიერ მომზადებული საპრეზენტაციო  მასალა, უპასუხა კითხვებს,ტრენერმა გააკეთა კომენტარები, დაურთო შენიშვნები და რჩევები, რაც დაგვეხმარა დაგვენახა ჩვენი შეცდომები და გვემუშავა ხარვეზების აღმოფხვრაზე.   გავიხსენეთ ელექტრონულ სახელმძღვანელოში მოცემული  თემა - მოდული 5, სადაც საუბარია მოსწავლეთა პროექტების შეფასებაზე. განვიხილეთ და ვიმსჯელეთ   იმაზე,რომ   პროექტების შეფასება მასწავლებლებს ეხმარება,  შექმნან 21 საუკუნის უნარებზე მორგებული შეფასებები და მოიცავს სტრატეგიებს, რომლებიც შეფასებას სწავლების პროცესის განუყოფელ ნაწილად აქცევს, ასევე ეხმარება მოსწავლეებს, რომ საკითხი უფრო სიღრმისეულად გაიგონ, გამოიყენონ მაღალი სააზროვნო უნარები და გახდნენ თვითრეგულირებადი მსწავლელები.    ვიმუშავეთ Microsoft office Excel - ის   ელექტრონულ ცხრილებში,  შევავსეთ პრეზენტაციის  შეფასების რუბრიკა და შევცვალეთ ინდიკატორები ჩვენი პროექტის შესაბამისად, მოგვე